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山中访友3_图文


山中访友
李汉荣
施教者:楼莹琼
洪山中学

阅读感知
作者去山里寻访友人,他都见到了哪些朋友?
作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”? 运用了什么修辞手法?表达了作者怎样的感情?

阅读感知
作者去山里寻访友人,他都见到了哪些朋友?
见到了古桥、树林、山泉、小溪、白云、瀑布、悬崖、云雀、石头、落叶、 小花、阵雨、老柏树、蚂蚁、归鸟等。
作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”?
作者把进山看风景说成山中访友用的是拟人化的手法。 将古桥、树木、山泉小溪等景物看成自己的山中朋友, 将进山看景说成是山中访友,是为表达自己对大自然的 热爱之情。这样说即使行文生动,又为下文与景物对话 作铺垫。

朗读与欣赏

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德高望重的老桥—古老坚韧



朗读与欣赏
大 树 知 己 我 成 了 树

朗读与欣赏 小溪妹妹—唱和小诗

朗读与欣赏 白云大嫂—好护士

朗读与欣赏 瀑布大哥—好嗓子

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—有禅心

朗读与欣赏
不 说 是 非

朗读与欣赏

朗读与欣赏 蚂蚁小弟弟—患难兄弟

作者访问“山中朋友”,得到些什么启示?
作者从山中的朋友身上得到了这样的启示, 做人要有持久不变的坚韧的灵魂;要爱护大自 然,保护人类的朋友——鸟类;要淳朴善良, 用爱心待人,不搬弄是非;要愉快地投身工作 和生活。

与山川草木对话,与花鸟虫鱼对话,到自然中放飞心 灵,你生活中就多了一个朋友。拿起笔,介绍你所看 到的这个朋友吧。

课外作业:
请你描述一下洪山下阵雨时的情景,字数200左右



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