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高中地理_人地关系思想的演变PPT课件26_图文


一、人地关系的历史回顾 [知识背景]人地关系 环境

物质 能量

人类社会

废弃物

良性作用

环境

恶性作用

一、人地关系的历史回顾 1、人类历史的发展阶段

历史阶段

采猎文明 时期

农业文明 时期

工业文明 时期

新技术革 命时期

时期

距今300 公元前 万年 8000年

18世纪初

20世纪 50年代

现在

数量 人类出现 约0.1亿 约6亿 约30亿 60多亿

人口 增长 特点

极其缓慢

缓慢

增长加快

先迅猛增 长后缓慢

什么决定了人类对自然环境 施加影响的程度?

一、人地关系的历史回顾

2、人地关系思想的演变

时期

生产力 水平

人地关系 思想

人地关系

环境问题

采猎 低下且

改造能力 一些生物资源遭

文明 发展缓 崇拜自然 微弱保持 破坏,对人类威

时期 慢

原有平衡 胁并不严重。

农业 很大 文明 提高

规模开发 环境遭破坏,如森 改造自然 利用对抗 林草原被毁,物种

时期

明显增强 减少环境脆弱。

工业 文明 时期

极发大展的“征服自然”

索取不断 扩大排放 空前增长

人地关系全面不协 调,矛盾计划,问 题从局部到全球

一、人地关系的历史回顾 2、人地关系思想的演变
此图反映的是_两__河__流 此图反映的是黄__河__长__江 域_采_猎__文明时期,人 流域_农__业_文明时期, 地关系_崇__拜_自__然__。 人地关系_改__造__自_然__。

[知识背景]玛雅文明的消失
_农__业_文明时期 人类_改__造_自然 人地关系紧__张__ 环境问题:__生__态__破_坏____

矿山开采 高峡出平湖 现代都市

1.破坏地表、地下生态系统平衡 2.对水资源产生破坏性影响 3.污染空气 4.废矿石、矿渣污染 5.噪声污染 1.淹没耕地 2.影响水生生物的栖息环境 3.海水倒灌 4.诱发地震 5.改变河流的水文特征
1.生产、生活排放的气体污染大气 2.产生水污染现象 3.固体垃圾污染 4.噪声污染

_农__业___生产活动 _林__地开垦为_耕__地,可能 造成_水__土_流__失_、土_壤__肥_力__下_降_ 等生态问题。
为种植准备的小块土地
_工__业___生产活动 不仅有生态破坏,还会有 _环_境__污_染__问题,破坏的面积 比较_大__,程度比较__深__。
1824年的英国早期工业中心

二、直面环境问题

1、人类与环境的关系

(1)人类的生存和发展要占

环境

据一定的_环_境__空__间_,从环

境中获得_物_质__和__能__量_。

物质 能量

人类社会

废弃物

(2)人的新陈代谢和人类消

费活动的_废_弃__物__要排放到 环境中。

环境

二、直面环境问题
2、环境问题的产生和表现
(1)生态破坏、资源短缺 人类向 环境索取资源 的速度超过了资源
本身及替代品的再生速度。
(2)环境污染 人类向 环境中排放废弃物 的数量超过了
环境的自净能力,导致环境质量下降。

二、直面环境问题
此种恶性 循环属于人 地关系中哪 个环节中出 了问题?什 么问题?

二、直面环境问题 (1)生态破坏 资源短缺

环境问题

原因

典型实例

资 水资源

源 土地资源 人类对环境 华北平原用水紧张、非

短 矿产资源 的过度索取 可再生资源面临枯竭

缺 能源资源



态 破 坏

水土流失、 土地荒漠化
加剧

自然植被遭 破坏

黄土高原的水土流失、 中国荒漠化与沙尘暴、
古巴比伦王国的消失

生物多样性 减少

生物生存环 境遭到破坏 或过度捕猎

大熊猫、华南虎、藏羚 羊等数量的日益减少

二、直面环境问题 (2)环境污染

环境问题

原因

典型实例

大气污染、水污 工业三废和有害 泰晤士河上的悲

染、土壤污染 农药任意排放



固体废弃物污染

生产和生活中的 大量垃圾的堆放

街道垃圾堆

环 境 污 染

噪声污染 放射性污染

交通、工厂、社 喷气式飞机、嗡

会活动等

嗡祖拉

放射性物质泄露

原苏联切尔诺贝 利核电站泄露

海洋污染

渤海湾赤潮、日

各类污染物排入 本水俣湾事件、

海洋

海上石油泄露

二、直面环境问题
2、环境问题的产生和表现 (1)生态破坏、资源短缺
人类向 环境索取资源 的速度超过了资源 本身及替代品的再生速度。
(2)环境污染 人类向 环境中排放废弃物 的数量超过了
环境的自净能力,导致环境质量下降。
片面的追求经济增长的发展模式 “先污染、后治理”

二、直面环境问题
3、环境问题的分布特征 (1)全球性:已经危及到 人类的生存
(2)局域性:有些已经演变成 社会公害 成为制约_经_济__发__展__和危害_人_体__健__康__ 的重要因素。

二、直面环境问题
(1)全球性:
有些环境问 环境污染:酸雨污染、水污 题不只影响 染、大气污染、城市垃圾污 全 某一个国家 染等 球 或地区,且 生态破坏:气候变暖、臭氧 性 可能影响到 层破坏、土地荒漠化、森林 其他国家甚 面积减少、水土流失、物种 至全球。 灭绝与生物多样性锐减

二、直面环境问题
(2)局域性:不同区域面临的环境问题不同
①城市地区和乡村地区环境问题的差异

地区

环境问题

形成原因

城市 地区

主要表现为环境污染, 如大气污染、水污染、 噪音污染

交通、工业活动和人类居 住地的过分密集,造成污 染集中

生态破坏,如水土流失、

乡村 地区

荒漠化、土壤盐碱化、 物种减少、水资源枯竭

利用资源的方式不当或强 度过大



二、直面环境问题

(2)局域性:不同区域面临的环境问题不同
②发展中国家和发达国家环境问题的差异

地区 环境问题

形成原因

发展 中国 家

比发达国家 问题严重, 以生态破坏 为主

一般处在经济发展的初期阶段, 人口增长很快,环境承受人口和 发展的双重压力;发达国家将污 染严重的工业转移到发展中国家

发达 以环境污 国家 染为主

过度的消耗资源

二、直面环境问题

三、走向人地协调——可持续发展
1、环境问题的实质—— 发展问题
2、可持续发展思想 ①定义:是指既满足当代人的需求,而又 不危及后代人满足其需求的发展 ②内涵:生态持续发展(基础) 经济持续发展(条件) 社会持续发展(目的)

②内涵:

三、走向人地协调——可持续发展
1、环境问题的实质—— 发展问题
2、可持续发展思想 ①定义:是指既满足当代人的需求,而又 不危及后代人满足其需求的发展
②内涵:生态持续发展(基础) 经济持续发展(条件) 社会持续发展(目的)
③原则:公平性原则、持续性原则、 共同性原则。

可持续发展三原则

原则

含义

具体措施

公平 性原


包括同代人之间、代际 之间、人类与其他生物 种群之间,不同国家与 地区之间的公平

保护生物多样性;各国都 享有发展权;应和子孙后 代共享资源与环境

持续 性原


人类经济活动和社会发 展必须在资源和环境的 承载力之内

保持适度的人口规模;合 理开发利用自然资源;处 理好经济发展与环境保护 的关系

共同 性原


地区的决策和行动,应 该有阻于实现全球整体 的协调

国际社会应超越国界、民 族、宗教、文化的制约, 以积极、务实的态度参与 环境领域中的国际合作



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